MACAM MACAM HAJI




Gambar Ka'bah
 
Setiap jamaah Haji bebas untuk memilih jenis ibadah Haji yang ingin dilakukan sesuai kemampuan dan kesempatannya. Adapun jenis dari Haji yakni Tamattu, Ifrad, dan Qiran. Lalu bagaimana cara pelaksaanaan dari jenis Haji tersebut, penjelasannya sebagai berikut:

A.  Haji Tamattu’, memiliki arti bersenang-senang atau bersantai-santai cara pelaksanaannya dengan melakukan Umrah terlebih dahulu di bulan-bulan Haji, lalu ber-Tahallul (lepas dari aturan Haji). Kemudian menggunakan pakaian Ihram lagi untuk melaksanakan ibadah Haji di dalam bulan-bulan Haji serta di dalam tahun yang sama, tanpa terlebih dulu pulang ke negeri asal. Cara melaksanakan Haji seperti ini dikenakan pembayaran dam (denda).

B.  Haji Ifrad, memiliki arti menyendiri cara pelaksanaannya ialah melakukan Haji terlebih dahulu. Artinya, ketika mengenakan pakaian Ihram di miqat-nya orang tersebut berniat melakukan ibadah Haji dahulu, apabila ibadah Haji nya sudah selesai maka orang tersebut menggunakan Ihram kembali untuk melakukan Umrah. Cara melaksanakan Haji seperti ini tidak dikenakan dam.

C.  Haji Qiran, memiliki arti menggabungkan cara pelaksanaannya yakni menggabungkan Haji dengan Umrah, dilakukan dengan tetap berpakaian Ihram sejak miqat makani dan melaksanakan semua rukun dan wajib Haji sampai selesai, kemudian Ihram kembali unruk melaksanakan rukun dan wajib Umrah, meskipun akan memakan waktu lama. Menurut Abu Hanifah, melaksanakan Haji Qiran berarti melakukan dua Thawaf dan Sa’i.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMEROLEHAN BAHASA ANAK

          Kecepatan dan kefasihan perkembangan bahasa satu anak dengan anak yang lain tidaklah sama loh Bun... Ada sejumlah faktor yang mempengaruhi pmerolehan bahasa anak, yaitu : 1.       Faktor Biologis Setiap anak telah dilengkapi dengan kemampuan kodrati atau potensi bawaan yang memungkinkannya mampu berbahasa. Perangkat biologis yang menentuan penguasaan bahasa anak adalah otak (sistem syaraf), alat dengar dan alat ucap. Dalam proses berbahasa seorang anak dikendalikan oleh sistem syaraf pusat yang berada di otak. Pda belahan otak sebelah kiri terdapat wilayah broca yang mempengaruhi dan mengontrol produksi bahasa seperti bahasa. Smentara itu, pada belahan otak kana terdapat wilayah wernicke yang mempengaruhi dan mengendalikan penerimaan atau pemahaman biasa seperti, menyimak. 2.       Faktor Lingkungan Sosial Setiap anak memiliki kemampuan bawaan dan kelengkapan berbahas...
Baca selengkapnya

Faktor-Faktor dalam Memilih Media

Faktor-Faktor dalam Memilih Media Dalam lembaga pendidikan formal, berbagai media pendidikan dapat digunakan sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar mengajar, baik media jadi yang dibeli dari toko/pasar bebas maupun media yang dibuat sendiri, ataupun media yang disiapkan dan dikembangkan oleh sekolah sendiri. Dalam hal ini guru haruslah pandai dalam memilih media apa yang sesuai dan cocok digunakan untuk mencapai tujuan pengajaran yang telah ditetapkan. Untuk itu beberapa faktor perlu diperhatikan oleh guru dalam memilih dan menggunakan media, diantaranya : 1.        Faktor tujuan.  Media dipilih dan digunakan haruslah sesuai dengan tujuan pengajaran yang telah ditetapkan/ dirumuskan 2.        Faktor Efektifitas.  Dari berbagai media yang ada, haruslah dipilih media yang paling efektif untuk digunakan dan paling tepat/sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan 3.    ...
Baca selengkapnya

TAHAP-TAHAP PEMEROLEHAN BAHASA ANAK TAHAP TELEGRAFIS

Antara usia 2-3 tahun anak telah menghsilkan ujaran dalam bentuk kalimat-kalimat pendek. Ciri yang paling mencolok pada fase ini bukanlah pada jumlah kata yang dihasilkan anak, tetapi pada variasi bentuk kata yang sudah mulai muncul.Namun demikian, pada fase ini anak belum menggunakan kata tugas dalam bertutur. Oleh karena itu, perkembangan bahasa anak pada fase ini disebut dengan tahap telegrafis. Seiring dengan bertambahnya usia dan perkembangan otak dan perangkat biologis lainnya maka kemampuan anak pun (kaidah bahasa dan kaidah berbahasa) akan semangkin meningkat hingga mendekati tuturan orang dewasa. Bayi dalam usia 2-4 bulan ternyata lebih memahami dan merespon maksud tuturan orang tuanya, melalui berbagai nada suara tertentu. Sekitar 6 bulan, anak mulai mengaitkan tuturan yang didengarnya dengan konteks yang menyertainya, seperti ucapan dadah (disertai dengan lambaian tangan), teput tangan atau gurauan. Dalam studi yang dilakukan terhadap 8 anak, ternyata kedelapan anak it...
Baca selengkapnya