PERKEMBANGAN KETERAMPILAN ANAK




Keterampilan seorang anak berkembang sangat cepat selama tahun pertama, dalam   artikel ini akan saya jelaskan semuanya ya Bun..

Ø  Usia anak 3 bulan
Dalam usia ini anak dapat meraih benda-benda yang berada dalam jangkauan tangannyadan mencoba untuk mengambilnya, dapat mengangkat kepalanya selama waktu yang cukup lama baik dalam posisi tengkurap ataupun terlentang, mengekspresikan suasana hatinya melalui berbagai variasi ekspresi wajah, memberikan respons terhadap suara yang berbeda beda dan menjadi tenang saat mendengar suara yang lembut serta dapat membedakkan pria dan wanita dari wajahnya.

Ø  Usia anak 6 bulan
Anak sudah dapat menggunakan jari-jarinya untuk memasukkan makanan kedalam mulut sebagai langkah untuk menyuapi diri sendiri, dapat duduk tanpa batuan apapun, mengenali namanya dan menengok saat dipanggil, berteriak saat marah, mengoceh saat bermain, dan tertawa saat senang. Anak dapat mengenali diri sendiri di cermin dan bahkan dapat mengenali dirinya di foto.

Ø  Usia anak 9 bulan
Anak dapat menunjukkan sebuah benda yang menarik perhatiannya, membuat gerakan melangkah saat ditopang di bawah ketiaknya, menunjukkan rasa ingin tahu tentang anak-anak lainnya yang setaran dengan dia dan bahkan menyentuh mereka . Anak juga mungkin dapat meniru suara binatang yang bunda buat serta membalas lambaian tangan jika seseorang melambai padanya.

Ø  Usia anak 12 bulan
Anak sudah dapat menuangkan air dari sebuah wadah yang ada ditangannya, dapat memanjat tangga tanpa kesulitan, menunjukkan rasa sayang pada anggota keluarga lainnya, mengenali nama naggota keluarga lainnya dan dapat mengikuti instruksi bunda yang sederhana seperti ‘ayo lambaikan tangan’

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMEROLEHAN BAHASA ANAK

          Kecepatan dan kefasihan perkembangan bahasa satu anak dengan anak yang lain tidaklah sama loh Bun... Ada sejumlah faktor yang mempengaruhi pmerolehan bahasa anak, yaitu : 1.       Faktor Biologis Setiap anak telah dilengkapi dengan kemampuan kodrati atau potensi bawaan yang memungkinkannya mampu berbahasa. Perangkat biologis yang menentuan penguasaan bahasa anak adalah otak (sistem syaraf), alat dengar dan alat ucap. Dalam proses berbahasa seorang anak dikendalikan oleh sistem syaraf pusat yang berada di otak. Pda belahan otak sebelah kiri terdapat wilayah broca yang mempengaruhi dan mengontrol produksi bahasa seperti bahasa. Smentara itu, pada belahan otak kana terdapat wilayah wernicke yang mempengaruhi dan mengendalikan penerimaan atau pemahaman biasa seperti, menyimak. 2.       Faktor Lingkungan Sosial Setiap anak memiliki kemampuan bawaan dan kelengkapan berbahas...
Baca selengkapnya

Faktor-Faktor dalam Memilih Media

Faktor-Faktor dalam Memilih Media Dalam lembaga pendidikan formal, berbagai media pendidikan dapat digunakan sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar mengajar, baik media jadi yang dibeli dari toko/pasar bebas maupun media yang dibuat sendiri, ataupun media yang disiapkan dan dikembangkan oleh sekolah sendiri. Dalam hal ini guru haruslah pandai dalam memilih media apa yang sesuai dan cocok digunakan untuk mencapai tujuan pengajaran yang telah ditetapkan. Untuk itu beberapa faktor perlu diperhatikan oleh guru dalam memilih dan menggunakan media, diantaranya : 1.        Faktor tujuan.  Media dipilih dan digunakan haruslah sesuai dengan tujuan pengajaran yang telah ditetapkan/ dirumuskan 2.        Faktor Efektifitas.  Dari berbagai media yang ada, haruslah dipilih media yang paling efektif untuk digunakan dan paling tepat/sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan 3.    ...
Baca selengkapnya

TAHAP-TAHAP PEMEROLEHAN BAHASA ANAK TAHAP TELEGRAFIS

Antara usia 2-3 tahun anak telah menghsilkan ujaran dalam bentuk kalimat-kalimat pendek. Ciri yang paling mencolok pada fase ini bukanlah pada jumlah kata yang dihasilkan anak, tetapi pada variasi bentuk kata yang sudah mulai muncul.Namun demikian, pada fase ini anak belum menggunakan kata tugas dalam bertutur. Oleh karena itu, perkembangan bahasa anak pada fase ini disebut dengan tahap telegrafis. Seiring dengan bertambahnya usia dan perkembangan otak dan perangkat biologis lainnya maka kemampuan anak pun (kaidah bahasa dan kaidah berbahasa) akan semangkin meningkat hingga mendekati tuturan orang dewasa. Bayi dalam usia 2-4 bulan ternyata lebih memahami dan merespon maksud tuturan orang tuanya, melalui berbagai nada suara tertentu. Sekitar 6 bulan, anak mulai mengaitkan tuturan yang didengarnya dengan konteks yang menyertainya, seperti ucapan dadah (disertai dengan lambaian tangan), teput tangan atau gurauan. Dalam studi yang dilakukan terhadap 8 anak, ternyata kedelapan anak it...
Baca selengkapnya