Mengenal Komponis Lagu Anak-Anak Indonesia





Mengenal latar belakang kehidupan komponis berguna untuk menginterpretasi dan mengapresiasi karya-karyanya. Baiklah pada materi ini saya akan mengenalkan komponis-komponis lagu anak yang telah memperkaya kehidupan musik anak SD (musik anak-anak bunda). Langsung saja yaitu ada :

  •      Ibu Sud

Komponis lagu anak Indonesia ini lahir dengan nama Sarijah di Sukabumi, pada tanggal 26 Maret 1908. Nama Ibu Sud disandangnya setelah menikah dengan pak Bintang Sudibyo. Ia bekerja pada Sekolah Guru sejak tahun 1924 dan di RRI hingga tahun 1960. Ibu Sud sanga menyenangi alat musik biola. Namun demikian dia tidak aktif menciptakan lagu-lahu untuk biola, tetapi lebih memfokuskan pada penciptaan lagu-lagu untuk anak anak. Adapun lagu ciptaan beliau yang terkenal diantaranya :
Ø  Burung Kutilang
Ø  Kereta Apiku
Ø  Kampung Halamanku
Ø  Menanam Jagung
Ø  Berkibarlah Benderaku

  •    A.T. Mahmud

   Komponis lagu anak Indonesia ini lahir dengan nama Masagus Abdullah Mahmud, namun sering dikenal dengan nama A.T Mahmud. Beliau lahir di Palembang pada tanggal 3 Februari 1930 dan kini menetap di Jakarta. Lagu-lagu ciptaan beliau diantaranya:
Ø  Pelangi
Ø  Ombak
Ø  Kupu-kupu
Ø  Larilah Kudaku
Ø  Awan Putih


  •  Pak Dal

   Komponis lagu anak Indonesia ini lahir dengan nama R.Geraldus Daljono Hadisudibyo, namun sering dikenal dengan nama Pak Dal. Beliau lahir di Surakarta pada tanggal 21 Januari 1912. Lagu-lagu ciptaan beliau diantaranya:
Ø  Tahun Baru
Ø  Berlabuh
Ø  Teka - Teki
Ø  Burungku


  •  W.R Supratman
           Komponis lagu anak Indonesia ini lahir dengan nama Wage Rudolf Supratman atau sering di kenal dengan W.R Supratman. Beliau lahir di Purwerejo, Jawa Tengah pada tanggal 9 Maret 1903. Walaupun lagu-lagunya banyak berjiwa perjuangan, namun sangat akrab juga dinyanyikan oleh anak-anak SD. Lagu-lagu ciptaan beliau diantaranya:
Ø  Ibu Kita Kartini
Ø  Mars Kepanduan Bangsa Indonesia
Ø  Di Timur Matahari
Ø  Parindra


  • C.Simanjuntak

          Komponis lagu anak Indonesia ini lahir dengan nama cornel Simanjuntak atau sering dikenal dengan C.Simanjuntak. Beliau lahir di Pematangsiantar, Sumatera Utara pada tanggal 1921. Semangat perjuangan nya tercermin lewat lagu-lagu ciptaannya yang banyak dinyanyikan oleh anak-anak SD hingga saat ini. Lagu-lagu ciptaan beliau diantaranya:
Ø  Tanah Tumpah Daraku
Ø  Indonesia Merdeka
Ø  Maju Tak Gentar
Ø  O, Angin


  • Ismail Marzuki
          Lagu lagu Marzuki hingga saat ini masih digemari karena keindahan melodi dan syair. Beliau lahir di Jakarta pada tanggal 11 Mei 1914. Lagu-lagu ciptaan beliau diantaranya:
Ø  Rayuan Pulau Kelapa
Ø  Selendang Sutera
Ø  Sepasang Mata Bola
Ø  Melati di Tapal Batas
Ø  Gugur Bunga
Ø  Sapu Tangan Dari Bandung Selatan
Ø  Halo-Halo Bandung
Ø  Indonesia Pusaka

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMEROLEHAN BAHASA ANAK

          Kecepatan dan kefasihan perkembangan bahasa satu anak dengan anak yang lain tidaklah sama loh Bun... Ada sejumlah faktor yang mempengaruhi pmerolehan bahasa anak, yaitu : 1.       Faktor Biologis Setiap anak telah dilengkapi dengan kemampuan kodrati atau potensi bawaan yang memungkinkannya mampu berbahasa. Perangkat biologis yang menentuan penguasaan bahasa anak adalah otak (sistem syaraf), alat dengar dan alat ucap. Dalam proses berbahasa seorang anak dikendalikan oleh sistem syaraf pusat yang berada di otak. Pda belahan otak sebelah kiri terdapat wilayah broca yang mempengaruhi dan mengontrol produksi bahasa seperti bahasa. Smentara itu, pada belahan otak kana terdapat wilayah wernicke yang mempengaruhi dan mengendalikan penerimaan atau pemahaman biasa seperti, menyimak. 2.       Faktor Lingkungan Sosial Setiap anak memiliki kemampuan bawaan dan kelengkapan berbahas...
Baca selengkapnya

Faktor-Faktor dalam Memilih Media

Faktor-Faktor dalam Memilih Media Dalam lembaga pendidikan formal, berbagai media pendidikan dapat digunakan sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar mengajar, baik media jadi yang dibeli dari toko/pasar bebas maupun media yang dibuat sendiri, ataupun media yang disiapkan dan dikembangkan oleh sekolah sendiri. Dalam hal ini guru haruslah pandai dalam memilih media apa yang sesuai dan cocok digunakan untuk mencapai tujuan pengajaran yang telah ditetapkan. Untuk itu beberapa faktor perlu diperhatikan oleh guru dalam memilih dan menggunakan media, diantaranya : 1.        Faktor tujuan.  Media dipilih dan digunakan haruslah sesuai dengan tujuan pengajaran yang telah ditetapkan/ dirumuskan 2.        Faktor Efektifitas.  Dari berbagai media yang ada, haruslah dipilih media yang paling efektif untuk digunakan dan paling tepat/sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan 3.    ...
Baca selengkapnya

TAHAP-TAHAP PEMEROLEHAN BAHASA ANAK TAHAP TELEGRAFIS

Antara usia 2-3 tahun anak telah menghsilkan ujaran dalam bentuk kalimat-kalimat pendek. Ciri yang paling mencolok pada fase ini bukanlah pada jumlah kata yang dihasilkan anak, tetapi pada variasi bentuk kata yang sudah mulai muncul.Namun demikian, pada fase ini anak belum menggunakan kata tugas dalam bertutur. Oleh karena itu, perkembangan bahasa anak pada fase ini disebut dengan tahap telegrafis. Seiring dengan bertambahnya usia dan perkembangan otak dan perangkat biologis lainnya maka kemampuan anak pun (kaidah bahasa dan kaidah berbahasa) akan semangkin meningkat hingga mendekati tuturan orang dewasa. Bayi dalam usia 2-4 bulan ternyata lebih memahami dan merespon maksud tuturan orang tuanya, melalui berbagai nada suara tertentu. Sekitar 6 bulan, anak mulai mengaitkan tuturan yang didengarnya dengan konteks yang menyertainya, seperti ucapan dadah (disertai dengan lambaian tangan), teput tangan atau gurauan. Dalam studi yang dilakukan terhadap 8 anak, ternyata kedelapan anak it...
Baca selengkapnya